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Premier cycle

 

Les deux premiers niveaux sont consacrés à l’apprentissage des bases symboliques
et techniques de l’astrologie.
Ils peuvent être suivis au rythme d’un devoir par semaine ou plus sans difficulté.

A l’issue du troisième niveau les élèves sont capable de calculer,
dessiner un thème astral et de dégager les grandes tendances d’un caractère.


Premier niveau

1.  Les douze signes du zodiaque et leur signification.
2.  Les différentes divisions du Zodiaque
(étude des éléments, des saisons et des rythmes : ternaire, quaternaire)
3.  Les planètes rapides : leur signification astronomique et symbolique.
4.  Les planètes lentes, leur signification astronomique et symbolique.
5.   La cosmographie (notions indispensables d’astronomie liées à l’astrologie).

Les devoirs de ce niveau, en intégrant progressivement les données acquises,
visent essentiellement à développer chez l’élève le sens de la synthèse indispensable aux progrès astrologiques.
Aucun matériel n’est nécessaire


Deuxième niveau

1.  Les douze maisons et leur signification
2.  Le calcul du thème astral : la domification (calcul de la position de l’ascendant et des maisons)
3.  Le calcul de la position des planètes (méthode simple et précise à l’aide de  tables d’interpolation)
4.  Les aspects planétaires: comment les déterminer et les faire figurer sur un thème
5.   Les maîtrises (analogies entre signes, planètes et maisons)

Les cours de ce niveau sont essentiellement techniques. Tous les renseignements nécessaires aux calculs sont fournis
excepté les éphémérides et les tables de maisons.


Troisième niveau

Ici commence l’interprétation. Les cours de ce niveau sont plus longs,
ils exposent les différentes possibilités de faire l’analyse globale d’un thème astral.
Le rythme idéal pour ce niveau est de deux à quatre devoirs par mois.
Afin d’intégrer en profondeur les connaissances proposées et bien les utiliser.

1.  Recherche et interprétation de la planète dominante.
2.  La répartition des planètes selon les hémisphères et les quadrants: les dessins et les structures planétaires.
3.  L’interprétation des éléments (dégager et interpréter les rythmes dominants du thème)
4.  Astrologie, psychologie et typologies
(l’apport indispensable de la psychologie dans l’interprétation; les typologies selon Freud et Jung)
5.  Le calcul de la signification des points fictifs (nœuds lunaires: lune noire – part de fortune)

A l’issue du troisième niveau les élèves sont capable de calculer, dessiner un thème astral et
de dégager les grandes tendances d’un caractère.